1月16日，著名演员葛优的这句经典台词，在总理掌管举行的一场座谈会上被人提起。不过，“抢”说这句台词的不是葛优，而是清华大学副校长、中科院院士施一公。

  这是总理就《政府工作报告(征求意见稿)》举行的第二场座谈会，邀请了教科文卫体界人士和底层大众代表到会。施一公和葛优别离作为教育科技界和文明影视界代表参加。

  施一公向总理建言的，是如何为我国的科技开展招引并留住更多人才。“科技开展靠什么?除了经费投入，最重要的便是人才!”施一公说。他主张，要用世界化的条件引来具有世界竞争力的顶尖人才，树立长时间安稳支撑优异科学家的机制，重视博士后和研讨生这些人才“后备力量”，进步研讨生补助规范。

  “你提的主张很重要!”当即表明。总理还向施一公具体问询当时高校研讨机构的自主权、科研“人头费”、博士研讨生补助等状况。与会的另一名教育科技界代表，南京工业大学校长、中科院院士黄维也向总理进言，一些当地院校在自主权上还遭到较大约束，“人头费”管得较死，学科资源配置“贫富不均”、高校自主分配难有作为的现象还较杰出。

  当即表明，这些年来特别是上一年，党中央、国务院对院校科研教育扩展自主权拟定了许多办法。许多当地高校，自主权应该比部下高校要大。“怎样在有些区域，反而倒过来了?”他现场要求有关部门下去了解状况，对当地特别是教育资源较会集的区域，给当地院校的自主官僚“多放”。

  2016年4月调查清华和北大时，准确指出科研“人头费”不要管得太死，不然很难招引一流人才。本年1月，总理再次在国家科学技术奖赏大会上着重，要深化推进科技领域简政放权、放管结合、优化服务变革，赋予科研院所和高校更大的科研自主权，赋予立异领军人才更大的人资产支配权，最大极限激起科学技术人才的发明生机。

  针对进步研讨生等人才“后备力量”的补助规范问题，在座谈会现场布置有关部门要抓住研讨。“现在的规范是9年前拟定的，的确太低了。”总理说，“仍是该两条腿走路：一是进步根底助学金，二是鼓舞博士研讨生多参加教育研讨工作，多从教授那儿拿补助。”

  “要优先把进步根底助学金这样的一个问题解决了。”说。（新京报特约记者 钟辕）

  “你提的主张很重要!”当即表明。总理还向施一公具体问询当时高校研讨机构的自主权、科研“人头费”、博士研讨生补助等状况。与会的另一名教育科技界代表，南京工业大学校长、中科院院士黄维也向总理进言，一些当地院校在自主权上还遭到较大约束，“人头费”管得较死，学科资源配置“贫富不均”、高校自主分配难有作为的现象还较杰出。